Sekolah Islam Terpadu Harapan Mulia Palembang

Jumat, 25 November 2016

SMPIT Harapan Mulia Palembang Memperingati Hari Guru Nasional.


Jumat, 25 November 2016

SELAMAT HARI GURU NASIONAL 2016
Tetaplah menjadi pelita anak bangsa dan kami ucapkan terima kasih untukmu Pahlawan Pembangun Insan Cendekia.

Guru adalah sosok yang sangat mulia sekaligus orang tua dalam dunia insan pendidikan. Berkat jasa-jasanya kita dapat membaca dan mengenal segala sesuatu dengan baik, yang dari awalnya tidak tahu hingga mengetahui hal tersebut. Begitu mulia profesinya, hingga membuat sosok guru mempunyai sebutan sebagai pahlawan pembangun insan cendekia. 

Sebagai bentuk penghargaan untuk guru, Pemerintah Indonesia menetapkan keputusan Presiden, yaitu Kepres No. 78 Tahun 1994 dan juga ditulis di UU No14 tahun 2005 tentang guru dan dosen maka ditetapkanlah tanggal 25 November tiap tahunnya sebagai Hari Guru Nasional yang dibarengi dengan peringatan Hari Lagi Tahun PGRI (Persatuan Guru Republik Indonesia).

Makna Hari guru sendiri merupakan bentuk apresiasi kepada guru  atas jasa-jasa yang telah dilakukannya selama ia mengajar. Semua jasa-jasa yang telah diberikan guru yang tidak ternilai dan tidak pula bisa menandingi untuk membalasnya.

Pagi ini (25/11/2016), SMPIT Harapan Mulia Palembang turut merayakan Hari Guru Nasional dengan melaksanakan upacara dan memberikan apresiasi terhadap guru. Diantaranya adalah pemberian piagam perhargaan bagi guru-guru yang berprestasi dengan kategori favorit, inovasi, inspirasi, dan disiplin. Pemberian penghargaan kepada guru didasarkan dari penilaian siswa dan semua warga SMPIT Harapan Mulia. Dalam hal ini, pemilihan bertujuan untuk memotivasi guru-guru dalam mengajar dan mendidik siswa-siswa.



Pada upacara kali ini, amanat Pembina Upacara disampaikan Kepala Sekolah SMPIT Harapan Mulia, Ibu Eni Ambarwati, S.Psi. Beliau menyampaikan pesan kepada guru dan siswa. Ada 5 pesan yang disampaikan oleh beliau untuk guru adalah sebagai berikut: 

Pertama, guru mempunyai tanggung jawab mendidik siswa bukan karena suatu beban melainkan suatu kehormatan. Karena seorang guru sangat mulia terlihat dari tugasnya dalam mencerdaskan anak-anak bangsa dan suatu amanat proklamasi kemerdekaan RI. Guru juga merupakan garda terdepan dalam pendidikan. Setiap tutur kata, langkah dan karya guru adalah ikhtiar dalam mencerdaskan siswa.
Kedua, sekolah harus menjadi taman belajar siswa. Artinya, suasana sekolah harus mampu mendukung pembelajaran siswa menjadi menyenangkan. Untuk mewujudkan kegiatan pembelajaran menyenangkan, tentunya didukung oleh guru yang kreatif serta inovatif, menerapkan berbagai pendekatan, strategi dan teknik yang disesuaikan dengan karakter materi dan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran yang menyenangkan.
Ketiga, diharapkan kepada guru dapat terus berkarya, karena guru yang mulia karena karya dan guru yang dikenang juga karena karya. Maksud karya tersebut adalah karya tulis ilmiah, penelitian ataupun inovasi pembelajaran dari seorang guru. Karena karya tersebut dapat mempu melahirkan generasi yang memiliki pengetahuan yang luas, cerdas, berpikir kritis dan tentunya memiliki budi pekerti yang luhur.
Keempat, tugas guru ialah mengajar dan mendidik. Mengajar adalah mentransfer ilmu pengetahuan kepada siswa, sedangkan mendidik adalah mentransformasikan nilai atau karakter baik kepada siswa. Oleh karena itu, dalam mengemban semua tugas diharuskan berjalan secara berimbang dan beriringan.
Kelima, guru adalah sosok pendidik sekaligus pembelajar. Guru harus menjadi pembelajar sepanjang hayat. Karena guru adalah makhluk yang tidak pernah berhenti belajar. Guru jangan sampai kalah cepat dari siswanya. Karena guru harus selangkah lebih maju dari siswa-siswanya.

Dan yang terakhir untuk siswa tercinta, beliau berpesan agar menjadi siswa yang menghargai jasa setiap guru, memuliakan guru, mendengar setiap nasihat. Karena guru adalah orang tua kedua selain di rumah.
Dalam sambutaannya, Ibu Eni menekankan dalam pengembangan profesi harus menjadi kebutuhan utama dalam memberikan layanan pendidikan yang semakin baik untuk siswanya. Momentum peringatan HGN tahun 2016 semoga dapat menjadi jalan untuk mewujudkan guru-guru SMPIT Harapan Mulia Palembang semakin bertanggung jawab dalam mendidik dan selalu menciptakan karya-karya terutama dalam metode belajar.


Penampilan anak-anak akustik yang turut memeriahkan acara Hari Guru yang diselenggarakan SMPIT Harapan Mulia Palembang.



Dari serangkaian acara yang telah terlaksana, maka ditutup pula dengan kegiatan halal bihalal (maaf-memaafkan) antara para siswa dan guru. Diharapkan dengan memperingati Hari Guru ini hubungan antara siswa dan guru menjadi lebih erat dan harmonis lagi.

Terimakasih para pahlawan tanpa jasa
without you, we would have been lost. Thank you teacher for guiding us. Inspiring us and making us what we are today.

Jumat, 18 November 2016

Character Building siswa SMPIT Harapan Mulia palembang.




Character Buiding atau membangun karakter terdiri dari 2 suku kata yaitu membangun (to build) dan karakter (character) artinya membangun yang mempunyai sifat memperbaiki, membina, mendirikan. Sedangkan karakter adalah tabiat, watak, aklak atau budi pekerti yang membedakan seserang dari yang lain.

Dalam konteks pendidikan (Modul Diklat LAN RI) pengertian Membangun Karekter (character building) adalah suatu proses atau usaha yang dilakukan untuk membina, memperbaiki dan atau membentuk tabiat, watak, sifat kejiwaan, akhlak (budi pekerti), insan manusia (masyarakat) sehingga menunjukkan perangai dan tingkah laku yang baik berlandaskan nilai-nilai pancasila.

Pada Jumat, 18 November 2016 kemarin para guru berserta siswa melakukan kegiatan pengembangan karakter atau Character Building disekolah.

Character Building kali ini merupakan Layanan Bimbingan Konseling bidang pribadi dan sosial.
Sesi ini guru mengajak siswa untuk lebih memahami bagaimana perkembangan dan permasalahan yang seringkali dihadapi remaja, dengan memanfaatkan akses internet.

Setelah mendapatkan informasi melalui internet, siswa mendiskusikan dalam kelompok. Hasil diskusi dituangkan dalam bentuk PowerPoint. Kemudian secara bergiliran siswa mempresentasikan di depan kelompok lain. Siswa dikondisikan untuk saling bertanya dan memberikan masukan antar kelompok.

(Proses diskusi anak-anak kelas IX antar kelompok masing-masing)



Dalam proses diskusi ini para siswa dituntut bekerja sama untuk membahas dan berdiskusi tentang memahami bagaimana perkembangan dan permasalahan yang seringkali dihadapi remaja. Untuk mencari bahan diskusi yang akan dibahas para siswa memanfaatkan akses internet yang ada. Melalui akses internet tersebut mereka dapat mengutarakan pendapat dengan menganalisa setiap peristiwa maupun kejadian yang sering dialami para remaja sekarang ini.
Diskusi ini tentunya bertujuan untuk membentuk serta mengembangkan karakter siswa. Dengan hasil diskusi mereka dapat  mengembangkan potensi dasar agar berbaik hati, berpikiran baik, dan berperilaku baik; memperbaiki perilaku yang kurang baik dan menguatkan perilaku yang sudah baik.


(Proses pembuatan bahan persentasi melalui media Power Point)




(Sesi persentasi para siswa)



Sesi persentasi kali ini siswa menyampaikan hasil diskusi kelompok mereka kepada kelompok lainnya. Dari setiap topik yang di persentasikan para kelompok persentasi dituntut pula untuk saling bertanya, guna agar para siswa dapat mengutarakan pendapat masing-masing dalam memacahkan suatu masalah maupun kasus yang sedang dibahas. Dan dapat memberikan manfaat bagi para siswa agar dapat membentengi diri dari kasus-kasus yang telah di bahas jika suatu saat mereka mengalami kasus yang sama.

Jadi dengan adanya kegiatan Character Building ini diharapkan dapat benar-benar membantu para siswa dalam membentuk karekter mereka masing-masing. Dan mampu mengatasi masalah yang mungkin akan terjadi dikemudian hari. Terutama bagi anak kelas IX yang merupakan tahap akhir di jenjang SMP ini, sangat diharapkan mampu membentu karakter baik yang akan berguna dalam melanjutkan dunia pendidikan maupun dalam berkarir kelak.



Senin, 14 November 2016

Field Trip SMPIT Harapan Mulia Palembang.


 

FIELD TRIP

SMPIT HARAPAN MULIA PALEMBANG 


Kini dalam mematangkan kualitas potensi pendidikan anak, SMPIT Harapan Mulia menggunakan salah satu trik yaitu (fieldtrip) merupakan jurus yang ampuh dan bekerja baik.

Fieldtrip sendiri merupakan suatu istilah yang memiliki arti studi lapangan yang dilakukan oleh para siswa untuk belajar dan melakukan trip menuju luar lapangan sekolah. Roesiyah (2001: 85) menjelaskan bahwa metode field trip sebagai metode mengajar yang dilakukan dengan mengajak siswa ke suatu tempat atau objek tertentu di luar sekolah untuk mempelajari atau menyelidiki sesuatu seperti meninjau pabrik sepatu, suatu bengkel, toko serba ada, dan sebagainya. Hal yang sama juga diungkapkan oleh Sagala (2006: 214), bahwa metode field trip adalah metode belajar mengajar anak didik dibawah bimbingan guru mengunjungi tempat-tempat tertentu dengan maksud untuk belajar.

SMPIT Harapan Mulia Palembang, sendiri sudah sejak awal menerapkan metode fieldtrip dalam mengembangkan pengetahuan dan potensi anak didik. Sudah banyak kegiatan kunjungan yang di lakukan anak didik SMPIT Harapan Mulia palembang, baik kunjungan dalam bidang olahraga, sains, sejarah, education dan lain-lain.

SMPIT Harapan Mulia Palembang mengetahui betul akan manfaat luar biasa yang didapatkan dengan menggunakan metode fieldtrip ini. Maka dari itu sekolah merutinkan kunjungan-kunjungan anak-anak kita dalam memberikan mereka kesempatan untuk dapat mengembangkan potensi yang dimiliki mereka. Seperti kita ketahui bahwa metode belajar fliedtrip ini sangat berbeda dengan proses belajar mengajar di kelas. 

Dalam metode fleldtrip ini para siswa dapat secara langsung mengamati dan menyerap ilmu yang di dapatkan. Karna dalam metode ini akan membuat anak didik lebih memahami secara langsung proses maupun cara kerja dari kunjungan-kunjungan yang di tujukan melainkan bukan hanya belajar melalui metode teori saja.


Berikut ini kegiatan-kegiatan kunjungan (fieldtrip) anak-anak SMPIT Harapan Mulia Palembang,

1. Kunjungan ke Makam Pahlawan Sumsel
Pada kunjungan anak-anak ke Makam Pahlawan Sumsel, anak-anak di undang langsung dari Kementerian Sosial bagian Sumsel. Dengan kunjungan kali ini anak-anak banyak mendapatkan pengetahuan dan lebih mengenal tentang sejarah-sejarah para pahlawan bumi sriwijaya.


( kunjungan anak-anak ke makam pahlawan, Polda Sumsel)




Suasana para siswa saat menunggu dalam kunjungan ke Makam Pahlawan.









(anak-anak dapat secara langsung melihat makam para pahlawan dan berziarah
serta meningkatkan wawasan sejaran anak-anak kita)































(kunjungan SMPIT Harapan Mulia Palembang ke "Makam Pahlawan" dalam rangka Hari Pahlawan dan meningkatkan wawasan sejarah dan menumbuhkan rasa patriotisme anak-anak didik kita)






2. Kunjungan ke "JETSET" Palembang.
( kunjungan anak-anak didik SMPIT Harapan Mulia Palembang ke "JETSET" )


( kegiatan olahraga/ gym yang dilakukan anak-anak SMPIT Harapan Mulia Palembang yang di pandu sang instruktur gym )


( latihan Fitnes dasar anak-anak SMPIT Harapan Mulia saat berkunjung di "JETSET" gym palembang )


(Foto anak-anak SMPIT Harapan Mulia bersama instruktur "JETSET" saat kunjungan fieldtrip kali ini)


Untuk kunjungan rutin anak-anak SMPIT Harapan Mulia Palembang setiap tahunnya ke salah satu tempat Fitnes terkemuka di kota Palembang. Memberikan kesempatan bagi siswa siswi untuk mendapatkan pelatihan langsung dari para instruktur dalam bidang olahraga. Anak-anak di ajarkan beberapa tekhnik dalam olahraga fitnes dan di harapkan anak-anak akan lebih meningkatkan kegemaran mereka dalam bidang olahraga ini, guna tetap menjaga kesehatan anak-anak kita.



3. Kunjungan ke SMAN Sumatera Selatan

Pada kunjungan para siswa kita ke SMAN Sumatera Selatan kali ini untuk menerapkan Program Pengembangan Bimbingan dan Konseling/ Bidang Karir SMPIT HARAPAN MULIA Palembang.
Kegiatan kali ini di tujukan kepada anak-anak kita untuk dapat membantu mereka dalam mengembangkan dan melanjutkan arah karir mereka. Yang sama-sama kita ketahui juga bahwa SMAN Sumsel merupakan Sekolah SMA unggulan dan terbaik di palembang. Maka dengan kunjungan kali ini akan sangat membantu anak-anak dalam menggambarkan tujuan dalam melanjutkan pendidikan seusai tingkat SMP ini.


( Foto bersama kunjungan SMPIT Harapan Mulia Palembang ke SMAN Sumsel )












(Kegiatan anak-anak dalam menyaksikan dan mengikuti proses belajar-mengajar di SMAN Sumsel)









(Kunjungan SMPIT Harapan Mulia Palembang dalam rangka  menerapkan Program Pengembangan Bimbingan dan Konseling/ Bidang Karir)


4. Kunjungan ke Sukomoro Palembang.

Untuk kunjungan kali ini anak-anak di beri kesempatan untuk mengunjungi salah satu tempat pembenihan tanaman hutan palembang. Dengan adanya kunjungi kali ini anak-anak banyak mendapatkan wawasan mengenai budidaya dan perbenihan tanaman hutan sumatera. Kegiatan kali ini anak-anak mengunjungi " Balai Perbenihan Tanaman Hutan Palembang " anak-anak di kenalkan secara langsung jenis-jenis benih tanaman hutan yang ada di palembang. Anak-anak juga di latih untuk dapat menjaga dan mencintai lingkungan, dengan cara merawat lingkungan yang ada dan dapat mulai membantu menanam bibit tanaman guna menjaga kelestarian tanaman dan hutan.

(Foto bersama saat pemberian penghargaan atas kunjungan ke Balai Perbenihan Tanaman Hutan Palembang)

(Proses belajar anak-anak dalam mengenali bibit/ benih tanaman hutan palembang)

( Kegiatan anak-anak dalam belajar membudidayakan benih tanaman hutan Palembang )



Jadi dengan kegiatan yang telah ada dan telah rutin di kunjungi anak-anak SMPIT Harapan Mulia, kita mengharapakan anak-anak kita dapat memanfaatkan kegiatan tersebut dengan menjadikan bekal untuk mereka. Memberikan bantuan kepada mereka dalam mengembangkan bakat yang ada, membantu mereka dalam menentukan karir yang akan mereka jalani nantinya. Tentunya menjadi remaja yang tumbuh dengan segudang prestasi.

(SSP)


Jumat, 11 November 2016

SMPIT Harapan Mulia Palembang memperingati Bulan Bahasa dan Hari Pahlawan

Kamis, 10 November 2016

Bertepatan pada hari ini SMP IT Harapan Mulia Palembang turut merayakan dan memperingati Bulan Bahasa dan Hari Pahlawan.
Dimana hari pahlawan yang bertepatan pada tanggal 10 November dan Bulan Bahasa yang bertepatan pada Bulan Oktober yaitu bersamaan dengan hari sumpah pemuda pada tanggal 28 Oktober.

SMPIT Harapan Mulia palembang beserta dengan anak OSIS Smpit Harapan mulia Palembang melaksanakan kompetisi  untuk memeriahkan Bulan Bahasa dan hari Sumpah Pemuda ini. Dengan mengadakan rangkaian lomba yaitu Lomba Baca Puisi, Lomba Cipta Puisi, Story Telling dan Lomba Mading yang diikuti oleh seluruh siswa SMPIT Harapan Mulia Palembang.

Semua siswa sangat antusias dalam mengikuti perlombaan kali ini, karena siswa mulai menyadari potensi-potesi yang mereka miliki dan siswa juga di support penuh dari pihak sekolah untuk semangat dalam mengembangkan potensi yang mereka miliki.

Sebelum kita bercerita tentang semaraknya acara yang telah di laksanakan, kita akan mengulas terlebih dahulu sejarah dari bulan bahasa dan hari pahlawan. Khusus untuk bulan bahasa seperti yang kita ketahui bahwa bulan bahasa sendiri di peringati pada bulan Oktober. Bertepatan pada hari sumpah pemuda dimana isi dari Sumpah Pemuda sendiri yakni salah satunya membahas tentang "Bahasa Indonesia".
Yang salah satu bait dari teks Sumpah Pemuda berisikan
" Kami putra putri Indonesia yang berbahasa satu bahasa indonesia".

Dengan itu telah di tunjukkan bahwa pentingnya bahasa Indonesia sendiri merupakan sebagai bahasa pemersatu diantara ratusan ragam bahasa yang dimiliki indonesia.

Sungguh keistimewaan tersebut tidak dapat kita lewatkan begitu saja. Sebagai penerus bangsa kita wajib menjaga dan melestarikan bahasa indonesia dengan cara mencari bibit-bibit baru yang berbakat di bidang bahasa ini. Sedangkan Hari Pahlawan sendiri merupakan hari yang  memperingati pertempuran surabaya yang terjadi pada tahun 1945, di mana para tentara dan milisi indonesia yang pro-kemerdekaan berperang melawan tentara Britania Raya dan Belanda yang merupakan bagian dari revolusi nasional.
Dengan itu untuk mengistimewakan 2 hari besar tersebut, SMPIT Harapan Mulia mengambil tindakan untuk mengadakan perlombaan dalam rangka memperingatinya.

1. Lomba Baca Puisi
Lomba baca puisi ini di peruntukkan seluruh siswa SMPIT Harapan Mulia Palembang. Lomba ini menjadi salah satu wahana anak untuk lebih mencintai bahasa indonesia melalui puisi. Anak bisa mengekspresikan diri melalui kata-kata yang disampaikan lewat puisi, serta lewat puisi juga kita dapat menumbuhkan kreatifitasan.


( Penampilan Gelegar Bryan Harits  kelas IX. Abu bakar, sang Juara Lomba Baca Puisi FLS2N tingkat Kota Palembang dan Juara Lomba Baca Puisi tingkat Regional Sumatera )

Egar, sapaan kepada siswa kita yang satu ini. Egar memberikan penampilan khususnya sebelum peserta memulai lomba baca puisi, egar memberikan kiat-kiat dan trik khusus kepada peserta-peserta yang mengikuti lomba agar para peserta dapat memberikan penampilan yang luar biasa saat di atas panggung.
















(Penampilan dari beberapa siswa dan siswi yang turut menjadi peserta baca puisi)


Pada Lomba Baca Puisi ini, peserta membawakan puisi berjudul "Gugur" karya WS. Rendra.
Dimana puisi tersebut juga berkonsepkan tentang pahlawan. Dari puisi tersebut anak-anak bisa mengenang dan menghargai para jasa pahlawan yang turut memerdekakan indonesia. Yang dimana konsep puisi "Gugur" ini juga sengaja kita pilih karena sesuai dengan konsep Hari Pahlawan.


2. Story Telling Competition

Storytelling Competition merupakan lomba favorit siswa SMPIT Harapan Mulia Palembang. Kita tidak hanya memberikan wahana siswa dalam mengembangkan bakat di bidang Bahasa Indonesia, tetapi kita juga memberi kesempatan siswa dalam mengembangkan potensi mereka di bidang Bahasa Inggris. Para siswa sangat antusias dalam mengikuti kompetisi kali ini, mulai dari mempersiapkan perlengkapan serta kostum yang mereka kenakan.

 


 

(Penampilan beberapa peserta yang mengikuti Storytelling Compitition)

Pada kompetisi storytelling ini siswa dituntut untuk membawakan materi tentang "Cerita legenda daerah Sumatera Selatan". Tujuan pemberian materi pada kompetisi ini sendiri ialah, agar para siswa dapat lebih mengenal sejarah-sejarah daerah Sematera Selatan melalui cerita legenda yang mereka sampaikan. Dalam hal ini tentu kita menunjukkan bahwa konsep dari kompetisi ini tetap konsisten terhadap konsep Hari Pahlawan.


3. Lomba Membuat Mading
Untuk lomba yang satu ini kita peruntukkan antar tiap-tiap kelas di SMP kita. Tiap kelas mengirimkan 3 group sebagai perwakilan kelasnya. Para siswa sangat diberikan kebebasan dalam menyalurkan kreatifitasan yang mereka miliki. Para siswa tetap di berikan arahan dalam mengkreasikan hasil karya mading mereka dengan tetap mengikuti konsep Hari Pahlawan dan tetap mengikuti aturan umum dalam pembuatan mading.




             (proses para siswa saat pembuatan Mading)

4. Lomba Cipta Puisi

Untuk lomba cipta puisi ini, anak-anak di berikan kebebesan mereka dalam menumpahkan isi hati mereka melalui ide kreatif yang disampaikan lewat puisi yang mereka ciptakan. Tetapi tetap konsisten pada tema Indonesia dan Pahlawan. Dalam lomba cipta puisi ini kita dapat melihat betul karakter dari para siswa-siswi kita. Dalam gaya bahasa dan pemikiran mereka dalam menyelesaikan puisi yang mereka buat.


Dengan adanya acara ini kita mengharapkan para siswa kita nantinya akan memberikan sumbangsih lebih dengan melalui prestasi yang mereka raih di bidang bahasa sendiri tetunya. Dan para siswa juga kita harapkan agar mereka bisa lebih mengerti makna dari Hari Pahlawan sendiri.

Senin, 07 November 2016

Penerimaan Siswa Baru SMPIT Harapan Mulia Palembang Tahun 2017/2018




 PENERIMAAN  SISWA BARU 
SMPIT HARAPAN MULIA PALEMBANG TAHUN 2017/2018
(PERIODE  1 November - 30 Januari 2017 )


A child is awesome.
A child is unique.
A child is like a butterfly.
Some can fly higher than other.
Some only fly as he/she can.










 (Kegiatan pengembangan diri kelas Angklung)








( Kegiatan pengembangan diri Olah Vokal )




Glegar Bryan Harits (Juara Baca Puisi tingkat Regional Sumatera)

Setiap anak dilahirkan dengan masing-masing potensi. Tugas kita sebagai guru, orang tua, sahabat yang mengarahkan anak untuk mengembangkan potensi dalam dirinya.
SMPIT Harapan Mulia hadir menjadi motor pengembang potensi anak sesuai bakat dan minat yang dimiliki, melalui berbagai program ekstrakurikuler dan pengembangan diri.

( Kegiatan pengembangan diri Kelas Seni Tari )


( Pasukan Paskibraka SMPIT Harapan Mulia Palembang )

(Kegiatan " Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa" )


JOIN WITH US, SMPIT HARAPAN MULIA,
The right decision for wise parents.
CALL US: 0711- 318 688
PENERIMAAN SISWA BARU TAHUN AJARAN 2017/2018
Don't Miss It!

Rabu, 02 November 2016

Pembinaan Anak Berbakat SMPIT Harapan Mulia Palembang






Pembinaan anak berbakat sangat dibutuhkan untuk dapat membantu, mengarahkan dan mengembangkan potensi kecerdasan dan tujuan bakat yang dimiliki anak secara optimal.

tentunya kita sama-sama mengetahui bahwa dalam mengarahkan bakat anak haruslah diusahakan sedini mungkin. hal ini sangat membutuhkan peranan dan dukungan dari pihak keluarga, sekolah maupun lingkungannya.

peranan keluarga sangat berpengaruh paling utama dikarnakan pada saat ini masih banyak ditemukan kasus-kasus orang tua yang masih menggunakan prinsip "Otoriter" terhadap anak-anak nya. dimana biasanya pada kasus seperti ini para orang tua masih terlalu membatasi keinginan sang anak dan lebih mengutamakan sang anak untuk mengikuti keinginan mereka. hal seperti ini harusnya jangan lagi kita temui karena pada pondasi awal saja jika tidak didukung dengan baik maka akan berdampak kurang baik pula pada perkembangan sang anak.

ada baiknya setiap keluarga maupun orang tua selalu memfasilitasi dalam perkembangan sang anak. dalam hal ini memfasilitasi yang dimaksud adalah orang tua selalu memberikan perhatian kepada sang anak agar dapat mengetahui arah dan tujuan bakat yang dimiliki anak serta selalu mensuport bakat yang dimiliki sang anak.

yang kedua pihak sekolah, kini semakin banyak sekolah yang mulai menyadari akan pentingnya pembinaan bakat terhadap anak. pembinaan potensi yang dimiliki anak serta membantu membentuk dan mengasah kemampuan serta potensi yang dimiliki anak-anak. SMPIT Harapan Mulia Palembang pun turut andil besar dalam memberikan binaan anak berbakat kepada anak didik kita. kita sebagai pihak sekolah menyadari betul banyak potensi dasar yang di miliki oleh anak-anak kita dan segera mengambil tindakan bagaimana potensi yang dimiliki anak-anak kita dapat kembangkan dan menjadikan mereka anak yang berprestasi tentunya baik berprestasi di bidang akademik maupun non akademik

SMPIT Harapan mulia juga selalu mengutamakan kebutuhan untuk menunjang prestasi siswa yaitu selain kegiatan belajar mengajar di kelas anak-anak kita diberikan pembinaan dan diarahkan untuk membentuk tumbuhnya bakat sang anak baik dari bidang akademik maupun bidan lainnya seperti bidang keagamaan, bidang seni, olahraga, sains dan teknologi serta bidang tata boga.
yang dimana seluruh aspek bidang tersebut sangat berpengaruh dan berkaitan antar satu sama lain.

untuk yang pertama dari segi akademik, kita sangat mengutamakan kualitas akademik anak-anak kita. kita juga tak luput andil dalam mengasah kemampuan bakat dan potensi mereka. baik dari pengatahuan umum dan sastra. anak-anak kita beri sarana agar mereka dapat mengembangkan potensi yang dimiliki dan agar anak-anak kita berprestasi tentunya. selain membina dan mengasah kemampuannya kita juga memberikan jalan untuk mengikut sertakan mereka pada beberapa olimpiade maupun kompetisi yang sering diadakan. hasilnya puji syukur anak-anak kita mampu membanggakan SMPIT Harapan Mulia setiap kompetisi yang diikuti baik dari kompetisi kecil maupun besar anak-anak selalu mempersembahkan piala maupun penghargaan juara yang mereka raih. seperti olimpiade IPS, mengarang puisi, membaca puisi, spelling bee, completer english dan masih banyak lainnya.


untuk bidang keagamaan merupakan aspek penting dan utama yang harus kita kembangkan kepada anak-anak didik kita. dengan cara selain kita menekankan pengetahuan yang luang di bidang agama, kita juga menumbuhkan bakat-bakat anak kita di bidang agama ini. seperti bakat menghafal al-quran (Tahfidz dan tahsin) dan bakat Kaligrafi. untuk mengembangkan potensi dan bakat anak kita membina mereka pada kegiatan belajar mengajar dikelas tentunya dan kegiatan Ekstrakulikuler. dimana tujuan kita agar anak kita dapat berprestasi yang paling utama dan untuk bekal manfaat untuk diri mereka sendiri tentunya.


gambar di samping merupakan persembahan dari Tahfidz dan tahsin anak didik kita. alhamdulillah anak-anak kita semakin giat dalam mengafal al-quran dan sudah percaya diri dalam mengembangkan potensi nya. kita sebagai pihak sekolah turut bangga akan prestasi mereka dalam menghafal al-quran.

gambar disamping merupakan hasil dari karya yang di kerjakan anak didik kita dalam mengukir ayat quran (kaligrafi) sebuah karya nan indah yang diciptakan anak-anak kita.





selain dari kelas tahfidz- tahsin dan kaligrafi, anak-anak kita kian menorehkan prestasi yang sangat membanggakan anak-anak kita sering kita ikut sertakan dalam kompetisi keagamaan. seperti kompetisi cepat tepat kompetisi dai dai'ah, tilawah, ceramah, adzan  yang berhasil membawa pulang penghargaan juara, dan masih banyak lagi kemampuan serta potensi yang dikembangkan anak-anak kita.

bidang selanjutnya yaitu bidang kesenian. bidang kesenian ini juga merupakan paling banyak di gemari anak dan paling banyak anak yang menorehkan prestasi di bidang ini. kita sebagai pihak pendukung untuk mengembangkan bakat anak kita, kita hanya memberikan sarana maupun jalan agar mereka dapat mematangkan kemampuan bakat yang mereka miliki.
dari bidang seni ini banyak anak yang sudah berbakat sejak awal maupun anak yang berkemauan untuk dapat mengembangkan hobi mereka. melalui Paduan suara atau vokal group, melalui seni tari, teater maupun alat musik akustik. 
anak-anak kita mulai mengasah kemampuannya dengan suka hati ditunjukkan pada prestasi-prestasi yang sudah berhasil mereka dapatkan.tentu menjadi kepuasan terhadap mereka dan menjadi kebanggaan sekolah tentunya.

selanjutnya kategori olahraga, untuk menumbuhkan bakat anak dalam bidang olahraga juga sangat berguna dan bermanfaat bagi sang anak. olahraga sangat berpengaruh dalam kehidupan kita olahraga dibutuhkan untuk menjaga kesehatan kita. yang kini semakin besar pula peluang untuk menorehkan prestasi di bidang olahraga. sebagai pihak sekolah pun menyidiakan fasilitas agar anak-anak kita berlomba-lomba untuk sama sama meningkatkan potensi yang dimiliki mereka. kita memberikan wadah dan arahan kepada mereka dalam mengekpresikan diri mereka untuk tumbuh dan bersinergi. bakat-bakat dari kategori olahraga juga menjadi salah satu kebanggaan indonesia. indonesia sering melebarkan sayapnya di ajang kompetisi tingkat dunia, antar negara maupun dalam negri sendiri.
guna kita untuk mengembangkan bakat anak-anak kita dalam bidang olahraga selain berguna dan menjadi bekel untuk mereka, siapa tau atlit perwakilan yang akan membanggakan indonesia adalah anak-anak kita sendiri. subhanallah bukannn? 


setelah sekolah berperan dengan cukup andil dan telah maksimal dalam memberikan pembinaan dan mengembangkan potensi dan bakat yang dimiliki sangat anak. fator yang selanjutnya adalah faktor lingkungan.

faktor lingkungan menjadi sangat penting dalam membentuk bakat anak ialah Suatu lingkungan yang berhubungan dengan kehidupan masyarakat. Di lingkungan ini anak akan mengaktualisasikan minat dan bakatnya kepada masyarakat. apakah anak akan konsisten dengan pengembangan bakatnya yang sehungan dengan lingkungan yang dimilikinya. apakah anak akan memanfaatkan potensi yang mereka miliki kepada lingkungan nya, ataukah mereka akan terlena dan terpengaruh dengan pengaruh lain yang ditimbulkan dari lingkungan tempat tinggal maupun lingkungan bermainnya.

jika ketiga faktor tersebut telah mendukung dan siap untuk meng backup anak dalam mengembangkan potensinya maka inshyallah anak akan tumbuh produktif bersamaan prestasi-prestasi yang akan mereka raih dan akan bermanfaat besar untuk sang anak baik untuk jangka waktu sekarang maupun yang akan datang......

(SSP)